심리검사의 유형

심리검사는 동시에 여러 살마에게 집단적으로 실시하는 집단검사와 개별적으로 실시하는 개인검사로 나눌 수 있다. 개인검사가 갖는 장점은 검사자가 수검자의 동기수준을 가늠할 수 있고 검사가 재는 특성 이외의 요인(예. 충동성 혹은 불안)이 검사결과에 미치는 영향을 평가할 수 있다. 또한 심리검사는 내용 혹은 목적에 따라서 지능검사, 적성검사, 성취검사 그리고 성격검사의 네 유형으로 구분할 수 있다.

1)지능검사

지능검사는 개인의 일반적 정신능력을 추정하기 위해서 여러 가지 유형의 능력을 표집한다. 오늘날의 지능검사도 과거의 전통에 따라 우리 문화에서 중요하게 받아들이는 여러 가지 능력을 반영하는 행동을 표집한다. 일반적으로 지능검사라는 용어는 이질적인 문항을 실시한 결과를 바탕으로 하나의 총점을 산출하는 검사를 일컫는다.

 

2)적성검사

적성검사는 하나 혹은 그 이상의, 명확히 정의되고 비교적 동질적인 능력을 측정한다. 적성검사에는 단일적성검사와 다중적성검사총집의 두 유형이 있다. 단일적성검사는 단 하나의 능력만을 측정하는 반면에 다중적성검사총집은 여러 가지 적성에 대한 점수의 양상을 제공한다. 적성검사는 흔히 직업이나 교육훈련 등에서의 성패를 예언하는 데 사용된다. 대입수학능력시험은 적성검사의 대표적인 예다.

 

3)성취검사

성취검사는 특정 주제 영역에서 개인의 학습 정도, 성패 정도 혹은 성취 정도를 측정하는 검사다. 대부분의 성취검사는 학교에서 특정한 주제를 직접적으로 가르쳤다는 것을 암묵적으로 가정한다. 그러므로 성취검사의 목적은 구검자가 특정 주제를 자기 것으로 소화한 정도를 측정하는 것이다. 적성검사와 성취검사는 내용보다는 용도에 따라 구분된다. 실제로 어떤 검사라도 미래의 수행을 예언하는 데 도움이 된다면 적성검사가 될 수 있다. 대학의 교양영어 과목 시험점수는 개인이 달성한 교양영어의 성취수준을 잰다는 점에서는 성취검사에 해당된다. 만일 어떤 기업에서 지원자의 교양영어 과목 시험점수를 채용의 기준으로 사용한다면 교양영어 시험은 미래의 업무수행을 예언하는 점수로 사용되었기 때문에 적성검사가 된다.

 

4)성격검사

사람의 개별성을 표현하는 내향성, 공격성, 보수성과 같은 단어들은 성격 특성을 나타내는 말이다. 성격검사는 동기, 가치, 태도, 등 성격의 다양한 측면을 측정한다. 정신능력검사와는 달리 이 검사의 질문에 대한 답변에는 옳고 그른 것이 없다. 성격검사는 자기보고식 검사와 투사검사로 대별할 수 있다.